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建设过硬支部,为特殊教育保驾护航

——夏津县特殊教育学校党支部事迹材料

2017年06月12日 14:01 来源: 灯塔-党建在线
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  德州市夏津县特殊教育学校是一所民办公助学校,属于非企业非营利公益性机构。党支部成立于2012年,现有党员9人,设有党支部书记1人,支部委员2人。支部成立4年来,在组织建设、凝聚共识、输送温暖、让残疾儿童及家庭充分体验和享受改革成果等方面做了大量工作,还原了残疾儿童的幸福童年,为残疾孩子家庭送上了党的阳光。全国人大副委员长、民进中央主席严隽琪到校视察时由衷地说:从学生和家长的笑脸上,我看到了党和国家对残疾人事业的重视和关爱。

  支部建在民校,更需“自身硬”

  夏津县特殊教育学校前身是夏津精华聋儿语训学校,由袁敬华个人创办于1992年8月。2012年,学校规模发展到聋哑、智障、自闭症、脑瘫等四类残疾600多名学生、100余名教职员工,党员超过了3人。见时机成熟,校长袁敬华毅然提出申请——成立党支部。其实,袁敬华并非中共党员,她是民进会员,当时已连任第十、十一届全国人大代表。但她意识到,成立学校党支部既是教职员工的共同愿望,也是作为一个社会组织自觉遵守法律法规,自觉贯彻“人本”理念,自觉接受党组织监督的重要手段。她把学校建设党支部看作是实施民主管理、民主监督,依靠员工求发展,发展成果与员工共享的重要平台。

  在袁敬华支持下,党支部建设规范到位。党支部班子选拨了党性强、素质好、作风正,热爱党务工作,有较强组织协调能力的人搭建。党支部书记杨勇年龄40岁,本科学历,行伍出身,曾担任中直部门礼兵,政治素养非常高,是学校德高望重的总务主任。先后健全完善了学习制度、“三会一课”制度以及征求意见、民主监督评价、党员活动日、党员联系群众、党员谈心、党建目标管理等十几项制度,形成了靠制度约束个人的工作机制。无论是党的群众路线教育实践活动、还是“三严三实”专题教育,党支部不仅严格按照要求完成规定动作,还及时向上级党委汇报,认真接受意见和建议,及时调整党支部工作规划,确保了活动效果,为学校行政工作做出了榜样。

  关注弱势群体,传递党的温暖

  近几年,随着国家实力的增强和社会的文明进步,残疾人越来越引起了党和国家的重视,把关爱传递出去成为党支部义不容辞的责任。

  “十二五”期间,国家推出“七彩梦行动计划”和“彩票公益金”项目,用于对低龄残疾儿童实施抢救性康复项目救助。这是一项惠及广大残疾儿童的好事实事,但是许多家长由于爱“面子”,不愿意过早给孩子办理残疾证,特别是自闭症、智障孩子,导致许多残疾孩子错过救助的最佳康复期。党支部主动担当,从督促落实国家惠民政策角度出发,征得残联部门支持,组织全体党员和入党积极分子利用业余时间开着私家车,走村入户,不怕“闭门羹”,三番五次做工作,苦苦相劝动员残疾孩子入学。三年时间里,走遍了全县507个村庄,行程上万公里,使全县聋哑、智障、自闭症、脑瘫残疾儿童少年义务教育入学率、学前3年入园率和接受康复教育训练率均达到达到95%以上。提前两年达到《山东省特殊教育提升计划》目标。

  党支部以倡导“理解、尊重、关心、帮助”残疾人为己任,以弘扬中华民族扶弱助残传统美德为导向,组建了以党员为骨干、团员积极参与的“青春之翼”志愿者助残服务队,通过上街举办验配助听器、听力筛查、自闭症及脑瘫知识宣讲等志愿服务活动,向社会传递爱心,受到广泛好评。2013年以来,共组织义务服务11次,出动200余人次,惠及残疾人、老年人等弱势群体1500余人次。2015年7月,“青春之翼”志愿者助残服务队代表德州市参加了山东省志愿者服务大赛获得银奖,并被推荐参加在重庆举行的全国比赛。

  立足一线,服务教学

  党支部始终把服务教育教学摆在重要位置,每名党员都坚持盯在一线,组织开展了系列服务教学的活动。开展“党徽耀鄃城,我为特教做贡献”活动,让党员“亮牌上岗”。通过佩戴党徽、悬挂党旗、设党员责任区、示范岗等形式,让党员把身份亮出来,让党员时刻处于群众的监督之下。党员陈俊亮担任学校美术课及书法、剪纸刻纸等技能性课程,每周近30课时,但他依然每天早晨带领学校足球队迎着曙光跑步做操。开展“点亮一盏灯,照亮一大片”系列活动,由支部牵头,会同学校工会、政教处每年开展评选“优秀党员示范岗”“明星班主任”“师德之星——学生、家长最满意的教师”等活动,积极发挥党员示范带头作用。开展“三个月”活动,每学年上、下学期分别组织开展“寻找感动月”和“感动学生月”活动,将每年9月份定为“师德师风建设月”,激发教师爱生热情,融洽师生关系,让残疾学生感受到比常人更温馨、更浓烈的师爱师情。党员闫慧不仅常年盯在一线,还救助困难学生,她的善举感动着一大批员工,全校有20余名员工在家庭并不富裕的情况下坚持资助学生。

  残疾孩子是不幸的,幸运的是他们生在了这个有爱有情的年代。为确保教学和康复质量,党支部不仅设立监督举报电话、举报箱,还定期举办家长会,走访学生家庭,广泛征求意见建议,及时整理形成书面材料提供给学校有关处室,并实行约谈等方式督促改进和落实,确保了学生不仅进的来,而且学得好、康复有成效。目前,学校在籍学生738人,康复总有效率100%。学校初创的“医教结合、综合康复”模式得到李克强总理肯定,2016年5月,德州市政府办公室以专报信息形式报告省政府,5月16日副省长王随莲做出专题批示要在全省推广这种模式。