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高青县:“供给侧”改革提升干部教育培训实效

2020年07月21日 09:44 来源: 灯塔-党建在线
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  2019年以来,淄博市高青县认真贯彻落实全国干部教育培训五年规划,坚持围绕中心、服务大局,从“供给侧”调整优化干部教育培训模式,增强培训实效。

  分析研判定专题。建立培训计划申报制度,各部门单位每年底申报下一年度拟培训计划。县委组织部按照行业相近、需求相近的原则分类归纳,从行业发展、干部成长两个层面开展需求调研,综合分析干部队伍知识需求状况,结合高青县中长期发展规划,确定每年培训专题。累计发出培训需求调查问卷1.2万余份,收集需求建议3万余条,确定培训专题30余个。

  以人为本设课程。开展干部素质能力提升行动。与浙江大学、同济大学等一流高校建立长期合作关系,根据领导干部的岗位、层次、年龄等特点和需求,分领域、分层次、分年龄量身定做前沿理论、热点问题、案例分析、操作实务等专业课程。实施点名调训制度。党政领导班子成员每年至少参加专题培训一次。到一流高校组织举办培训班次18期,培训领导干部900余人次。

  创新方式增动力。打破传统集中授课教学模式,突出实践训练,培训班采取以案例教学、现场教学为主的教学方式,把学员放置到学习典型、分析问题的真实环境中,实地感受发展成果,亲身体验成功做法,激发学员学习主动性。累计举办案例教学、现场教学50余场,培训党员干部8000余人次。

  学以致用显成效。实行“三个一”制度,即:设置1个研究课题,开展1次成果交流会、提交1篇心得体会或政策性文章。坚持把学用结合贯穿学习培训全过程,组织学员边学习边实践、边调研边解决问题,把学习过程变为成果转化过程,一批培训成果已经体现到县委县政府的决策部署中,推动全县新旧动能转换、“双招双引”、防范化解风险、基层社会治理、智慧城市建设等取得实实在在成效。(中共高青县委组织部)

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